深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了(le)(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專業與課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式改革，深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專業與課程改革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。

25年間(jian)，學校科研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度(du)科研(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關，累計(ji)科研(yan)經費總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同(tong)類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。

學校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對(dui)專業進行(xing)適當調整，并在部(bu)分學院開始(shi)試行(xing)專業大類、專業群(qun)招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業技術(shu)學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身(shen)優(you)勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。