
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來(lai),學校始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在校生,從最(zui)初的借(jie)用校舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置16個二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了(le)一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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