深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu)，被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來(lai)，深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才培養模式日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養模式日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨(kua)越(yue)式發展(zhan)，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突(tu)破億(yi)元大關(guan)，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況對專業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院開始(shi)試行專業(ye)(ye)大(da)類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室，并開設(she)了(le)移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)(dong)。

學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”，在國內率先大力(li)(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。