
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)(he)現(xian)代服務業等重點發展領域(yu);形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與(yu)微(wei)(wei)信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
學院地址:廣(guang)東(dong)省深(shen)圳市南山區留(liu)仙大(da)道(dao)7098號 郵編(bian):518055
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