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深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)(ming)在校生,從最(zui)初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰略,加(jia)快國際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的(de)國際交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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