
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養(yang),大(da)(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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