深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化育人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化育人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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