為了進一步夯實深圳(zhen)養(yang)老服務(wu)業發展的人才(cai)基礎，6月8日，我校(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)市民政(zheng)局共建(jian)深圳(zhen)健(jian)康(kang)養(yang)老學院(yuan)，揭牌暨共建(jian)簽約儀(yi)式在官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區報告廳舉行。副市長黃敏(min)、市民政(zheng)局局長廖(liao)遠飛、我校(xiao)(xiao)(xiao)黨委書記陳秋(qiu)明(ming)、校(xiao)(xiao)(xiao)長賈興東(dong)、副校(xiao)(xiao)(xiao)長溫希東(dong)等(deng)出席了儀(yi)式。該養(yang)老學院(yuan)是深圳(zhen)養(yang)老服務(wu)綜合改革(ge)、職業教育改革(ge)的全新探索，學院(yuan)成(cheng)立后將批量培(pei)養(yang)穩定的養(yang)老服務(wu)人才(cai)隊(dui)伍，助力(li)政(zheng)府公共服務(wu)職能的有效實現，推動深圳(zhen)老齡(ling)服務(wu)事業和產(chan)業的快速(su)發展。

　　打造養老服務“深圳模式”

廖遠飛與賈興東簽署共建協議。

領導嘉賓為深圳健康養老學院揭牌。

　　儀式上(shang)，廖遠(yuan)飛與賈興東簽署(shu)了(le)共建(jian)協議。根據協議，市民政(zheng)局與我校(xiao)共同(tong)建(jian)設養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學院，到2025年，養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學院將建(jian)設成為集(ji)人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)、產(chan)(chan)品研發、政(zheng)策咨詢(xun)、服(fu)務(wu)(wu)展(zhan)(zhan)示于(yu)一體(ti)，立足(zu)深(shen)圳(zhen)、面(mian)向全國的(de)“養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)人才(cai)培養(yang)(yang)(yang)基地(di)、養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)展(zhan)(zhan)示中心、養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)產(chan)(chan)品研發中心、養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)產(chan)(chan)業咨詢(xun)中心”，形(xing)成養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)服(fu)務(wu)(wu)“深(shen)圳(zhen)模式”，打造中國特色(se)、世界一流水平(ping)的(de)養(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)學院，促進深(shen)圳(zhen)老(lao)(lao)(lao)齡服(fu)務(wu)(wu)事業和產(chan)(chan)業加快發展(zhan)(zhan)、創新發展(zhan)(zhan)、科學發展(zhan)(zhan)。

　　陳秋(qiu)明在(zai)致辭中表示，近(jin)年來，學校(xiao)(xiao)聯合市、區(qu)、街道，探索設立(li)一批特色社(she)區(qu)學院(yuan)、行業學院(yuan)，力爭(zheng)“市民在(zai)哪(na)里，學院(yuan)就辦(ban)到哪(na)里”，將學校(xiao)(xiao)優質教(jiao)育(yu)資(zi)源輸送到深圳(zhen)各個角落。舉辦(ban)深圳(zhen)健康養(yang)老學院(yuan)，是(shi)市委市政(zheng)府對我校(xiao)(xiao)的(de)高度信任(ren)和重托(tuo)，也是(shi)我校(xiao)(xiao)落實市委市政(zheng)府關(guan)于老年事業發(fa)(fa)展(zhan)戰略部署、服務(wu)深圳(zhen)民生事業的(de)重要(yao)舉措，對于學校(xiao)(xiao)打造“深圳(zhen)市民終身(shen)教(jiao)育(yu)學校(xiao)(xiao)”、更好地服務(wu)于深圳(zhen)經濟(ji)社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)具有重要(yao)意義(yi)。

　　廖遠飛(fei)說，市(shi)民政(zheng)局將(jiang)充(chong)分調(diao)動全市(shi)民政(zheng)系統(tong)資源，會同職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)(yuan)一道，認(ren)真貫徹落實(shi)市(shi)政(zheng)府有關要求，大膽(dan)借鑒國內外先(xian)進理念(nian)和(he)經驗，積極探索“前校(xiao)后院(yuan)(yuan)”、“校(xiao)院(yuan)(yuan)合一”、“雙元(yuan)制”等產教融合的(de)新型人才培養(yang)模(mo)式(shi)。為(wei)(wei)全市(shi)加(jia)快構建(jian)高(gao)質量(liang)高(gao)水(shui)平的(de)社會化(hua)養(yang)老服(fu)務體系提供堅實(shi)的(de)支撐，為(wei)(wei)深(shen)圳(zhen)率先(xian)建(jian)設社會主(zhu)義現(xian)代化(hua)先(xian)行區(qu)作出新的(de)貢(gong)獻。

　　推進養老服務供給側改革 滿足百姓需求

黃敏一行參觀了我校醫護學院實訓室。

　　儀(yi)式結束后，黃敏一行參觀(guan)了(le)我校醫(yi)護學院實(shi)(shi)訓(xun)室，在調研中，黃敏鼓勵(li)我校辦好養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)學院。他(ta)說，健(jian)康養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)產業發(fa)展大有(you)可為，各(ge)方要(yao)加快養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務的(de)供給側改革，滿(man)足人(ren)們日益增長(chang)的(de)養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務需求，切實(shi)(shi)提升老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)百(bai)姓獲得感、幸福(fu)感和(he)安全(quan)感。可依托(tuo)互(hu)聯網資源(yuan)和(he)社會力量，積極探索“互(hu)聯網＋居家(jia)(jia)養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)”服(fu)(fu)務發(fa)展新模式，構建(jian)(jian)養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務網絡信息平臺，建(jian)(jian)立養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務大數(shu)據中心，通過可穿戴設備等(deng)新型應用實(shi)(shi)時監控和(he)獲取老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)健(jian)康信息、異常反饋，并(bing)提供護理看護、健(jian)康管理、康復照料等(deng)居家(jia)(jia)養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務，更好地實(shi)(shi)現居家(jia)(jia)養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)。他(ta)還(huan)建(jian)(jian)議，在養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)課(ke)程體系中融(rong)入中國傳統文化(hua)中尊老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)、敬老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)、養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)的(de)孝道文化(hua)，讓養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)人(ren)才(cai)用心用腦做好養(yang)(yang)(yang)(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)務工作。

　　計劃到2025年均培訓養老人才萬人次

　　據了解(jie)，近年來深圳(zhen)人(ren)(ren)(ren)口(kou)老齡(ling)化(hua)(hua)問題(ti)日益凸顯，但深圳(zhen)目前(qian)現有的養(yang)老服(fu)務人(ren)(ren)(ren)才(cai)隊伍還(huan)存在著職業群不(bu)完整(zheng)、專(zhuan)(zhuan)業人(ren)(ren)(ren)才(cai)缺口(kou)大、專(zhuan)(zhuan)業化(hua)(hua)程度低、管(guan)理隊伍素質(zhi)不(bu)高、照料能(neng)力(li)不(bu)足等情況(kuang)。為積極科(ke)學(xue)應對人(ren)(ren)(ren)口(kou)老齡(ling)化(hua)(hua)，加快老齡(ling)事業和(he)產(chan)業發(fa)展(zhan)，市(shi)民政局與我(wo)校(xiao)共建養(yang)老學(xue)院，實行法人(ren)(ren)(ren)治理結構(gou)，采取企業化(hua)(hua)運營管(guan)理，構(gou)建政校(xiao)行企開放聯動、產(chan)學(xue)研用協同育人(ren)(ren)(ren)機制，瞄準養(yang)老產(chan)業發(fa)展(zhan)前(qian)沿，整(zheng)合(he)政府(fu)、學(xue)校(xiao)、社(she)會各方優質(zhi)資源，統籌推動全(quan)市(shi)民政系統養(yang)老機構(gou)深度參與養(yang)老人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，實現場地、設備、資金、技術(shu)、人(ren)(ren)(ren)才(cai)零距(ju)離(li)調配，促進(jin)生(sheng)產(chan)、育人(ren)(ren)(ren)、研發(fa)一體(ti)化(hua)(hua)，培養(yang)深圳(zhen)急(ji)需(xu)的高素質(zhi)養(yang)老服(fu)務人(ren)(ren)(ren)才(cai)。

　　養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)學院(yuan)成立后，將(jiang)借鑒德國(guo)(guo)、瑞士等國(guo)(guo)家“雙元制”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育制度模(mo)式，“綁定”職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校和養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)護(hu)理(li)院(yuan)，實現養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)人才培養(yang)與(yu)(yu)(yu)養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)護(hu)理(li)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)同步推(tui)進；將(jiang)圍繞養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)發展需求，建設一批教育理(li)念先進、特色鮮(xian)明的(de)(de)專業(ye)(ye)(ye)課(ke)程體系(xi)，充分發揮(hui)在(zai)養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)專業(ye)(ye)(ye)教育上的(de)(de)示范引領作(zuo)用；將(jiang)強化對(dui)包括養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)基(ji)礎通用標(biao)準(zhun)、服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)技能標(biao)準(zhun)、服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)機構管(guan)理(li)標(biao)準(zhun)等在(zai)內的(de)(de)養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)標(biao)準(zhun)體系(xi)研(yan)究，促進養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)業(ye)(ye)(ye)向(xiang)標(biao)準(zhun)化、優質化方(fang)向(xiang)發展；將(jiang)圍繞產業(ye)(ye)(ye)發展需求開展應用研(yan)發與(yu)(yu)(yu)成果轉化，推(tui)動養(yang)老(lao)(lao)(lao)(lao)(lao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)教育與(yu)(yu)(yu)深圳高新(xin)技術、金融(rong)、生(sheng)命健(jian)康等相(xiang)關產業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)互動與(yu)(yu)(yu)融(rong)合，進而更好的(de)(de)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)(wu)地(di)方(fang)經濟社會(hui)發展。

　　在辦學(xue)(xue)規(gui)模(mo)上，養(yang)(yang)(yang)(yang)老學(xue)(xue)院將根據市民政局(ju)的統籌安(an)排，開展多層次(ci)養(yang)(yang)(yang)(yang)老人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)(yang)，重點面向為(wei)養(yang)(yang)(yang)(yang)老機構(gou)管理(li)人(ren)(ren)員、服(fu)務(wu)(wu)人(ren)(ren)員、護理(li)人(ren)(ren)員和(he)家庭照護者、養(yang)(yang)(yang)(yang)老服(fu)務(wu)(wu)志愿(yuan)者等在職從業人(ren)(ren)員，以及(ji)來深務(wu)(wu)工人(ren)(ren)員提(ti)供技(ji)術技(ji)能(neng)培(pei)(pei)訓(xun)，推進深港兩地養(yang)(yang)(yang)(yang)老護理(li)員交流，到(dao)2020年(nian)，養(yang)(yang)(yang)(yang)老學(xue)(xue)院社(she)會培(pei)(pei)訓(xun)達5000人(ren)(ren)次(ci)/年(nian)。到(dao)2025年(nian)，養(yang)(yang)(yang)(yang)老學(xue)(xue)院社(she)會培(pei)(pei)訓(xun)達10000人(ren)(ren)次(ci)/年(nian)。

（宣傳(chuan)部(bu) 李世卓/文 簡嘉禹 張(zhang) 雷/圖）