深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代(dai)服(fu)務業等重點發展領域;形成了專(zhuan)業設置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先(xian)大力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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