6月(yue)5日(ri)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區明德樓109會(hui)(hui)議室(shi)召開世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重點建設專業(ye)遴選(xuan)會(hui)(hui)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨委書記陳(chen)秋明，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長賈興東，副校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長溫(wen)希(xi)東、馬(ma)(ma)曉(xiao)明、李(li)月(yue)出席會(hui)(hui)議，參加會(hui)(hui)議的還有發展規劃辦公室(shi)、教務處、科研處、質(zhi)量保障中心、職業(ye)教育研究所負責(ze)人(ren)組(zu)(zu)成的專家評審小組(zu)(zu)與各二級學(xue)院負責(ze)人(ren)。會(hui)(hui)議由(you)馬(ma)(ma)曉(xiao)明主持。
會(hui)上(shang)，16個候(hou)選專業(ye)(ye)(ye)負(fu)責人分別就(jiu)專業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)(jian)設基礎與(yu)實力、建(jian)(jian)(jian)設思路與(yu)目標(biao)、建(jian)(jian)(jian)設內容與(yu)舉措、資金(jin)預(yu)算與(yu)成效等四個方(fang)面匯報了(le)(le)本專業(ye)(ye)(ye)的(de)優勢和(he)亮點，突出了(le)(le)標(biao)志性(xing)成果(guo)，進(jin)行了(le)(le)國內地位的(de)橫、縱向比較，展示了(le)(le)專業(ye)(ye)(ye)現狀與(yu)建(jian)(jian)(jian)設規劃，以及中(zhong)國特色世界一流(liu)行動方(fang)案。評審小組針(zhen)對每個專業(ye)(ye)(ye)進(jin)行了(le)(le)專業(ye)(ye)(ye)提問和(he)點評。
匯報結束后，賈(jia)興(xing)東(dong)作(zuo)總結講話(hua)。他表示，學校高度(du)重視專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)，建設(she)世界(jie)一(yi)流高職院(yuan)校，最(zui)終(zhong)都要(yao)落實到專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)上(shang)。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)工作(zuo)要(yao)毫不動搖地抓(zhua)起(qi)來(lai)，只要(yao)有(you)條件，所建設(she)的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)足夠成熟，學校就支(zhi)持建設(she)。此次世界(jie)一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校重點建設(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)遴選會主要(yao)目的是摸底，有(you)些(xie)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)基礎好，在全(quan)國乃至世界(jie)有(you)較好的聲譽，但有(you)些(xie)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)也還有(you)相當差距。他指出，第一(yi)，各(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)要(yao)有(you)緊迫感，要(yao)在戰略上(shang)布局(ju)，有(you)一(yi)定前瞻(zhan)性，搶占戰略新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)領域；第二，深入貫徹產(chan)教融(rong)(rong)合(he)、校企合(he)作(zuo)，建議(yi)各(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)邀請有(you)關專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)來(lai)校指導專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)，提建議(yi)促(cu)發展，打響名(ming)聲；第三，各(ge)(ge)學院(yuan)應整合(he)優質資源，打造(zao)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)（群）的核心(xin)競爭力，使專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈對接產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈和人才鏈，鼓勵學院(yuan)跨出學院(yuan)（部門）進(jin)行思(si)考，嘗試融(rong)(rong)合(he)教育；第四，今年的各(ge)(ge)項驗收(shou)工作(zuo)務必(bi)認真準(zhun)備，確保(bao)順利(li)通過。教務處還要(yao)抓(zhua)緊組(zu)織專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)相關工作(zuo)，積極配(pei)合(he)各(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)需求，通過組(zu)織培訓、邀請專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)家(jia)座談等方式促(cu)進(jin)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)建設(she)。
（教務處）
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