
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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