深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校之一(yi)(yi),建校以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技(ji)能人才(cai)培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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