深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一,建(jian)校以來(lai),學校始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用(yong)校舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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