
深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業、先進(jin)制造業和現代服(fu)務業等重點(dian)發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課程改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合作。在學(xue)生交換、課程(cheng)合作、科研合作、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與境外合作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作,為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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