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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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