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深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖書、期刊(kan)),電子(zi)圖書超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實施文化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。