深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書館、圖書館微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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