
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深職院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教育交流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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