5月10日至14日，第十四屆中(zhong)國（深圳）國際文(wen)化(hua)(hua)產業(ye)博覽交易會(hui)在深圳會(hui)展中(zhong)心舉行，我校精選了16個文(wen)化(hua)(hua)創意類相關項目參(can)展，豐(feng)富多(duo)彩的(de)文(wen)化(hua)(hua)創意成果，為文(wen)博會(hui)增添(tian)了一道(dao)亮(liang)麗(li)的(de)風景。

魯昕一行在活字創意設計工作坊體驗活字印刷。

　　5月13日，學校黨委書記陳秋明陪同中央新疆工作協調小組辦公室副主任、教育部原副部長、十三屆全國政協委員魯昕一行來到現場，饒有興致地觀看了我校的參展項目，并聽取了相關負責人對項目的介紹。在看完所有項目后，魯昕表示，學校的參展項目既能尊重優秀的中國傳統文化，又能植入時尚的科技創意，綜合考慮到了產業鏈開發的全過程，面向市場需求，貼近商務運作，充分體現了學校產教融合辦學理念的豐碩成果。魯昕同時也希望所有項目能夠進一步豐富文化底韻，在產品軟包裝上呈現更多的亮點。我校校長賈興東、副校長溫希東也分別來到文博會現場，慰問我校參展師生。

　　今年文(wen)博會，學(xue)(xue)校精心組織(zhi)了來自藝術設計學(xue)(xue)院、數字創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)與(yu)(yu)動畫(hua)學(xue)(xue)院、傳播工程學(xue)(xue)院的(de)16個文(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)類(lei)相(xiang)關(guan)項目(mu)參(can)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)。參(can)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)項目(mu)均(jun)為師生最新的(de)原(yuan)創(chuang)(chuang)作品(pin)，分(fen)動態展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示和(he)(he)靜態展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示兩大類(lei)，靜態展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示的(de)是(shi)(shi)師生原(yuan)創(chuang)(chuang)文(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)精品(pin)，動態展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)示的(de)則(ze)主要是(shi)(shi)VR類(lei)設計作品(pin)。藝術與(yu)(yu)實用共鳴(ming)，科技與(yu)(yu)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)碰撞，原(yuan)創(chuang)(chuang)與(yu)(yu)傳統交(jiao)融，一場緊密貼近市場和(he)(he)產業需求、產學(xue)(xue)深(shen)度融合的(de)文(wen)化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)(yi)(yi)產品(pin)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)覽和(he)(he)交(jiao)易盛會讓人流連(lian)忘返。

　　其中最吸引(yin)眼球的莫過(guo)(guo)于(yu)由深(shen)(shen)(shen)(shen)職院、字(zi)(zi)(zi)(zi)在公司聯(lian)合(he)主辦(ban)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)之(zhi)都創(chuang)(chuang)意(yi)·研發(fa)中心承(cheng)辦(ban)的“字(zi)(zi)(zi)(zi)在中國設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)未來—深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)活字(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)工作坊(fang)”。該工作坊(fang)以(yi)活字(zi)(zi)(zi)(zi)為(wei)載(zai)體(ti)，通過(guo)(guo)多種設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)形式(shi)，完(wan)成(cheng)活字(zi)(zi)(zi)(zi)創(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)產(chan)(chan)品的開發(fa)，希望引(yin)發(fa)人們對活字(zi)(zi)(zi)(zi)的關注、探討、創(chuang)(chuang)新(xin)、傳承(cheng)。項目(mu)負責人表(biao)示，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院和字(zi)(zi)(zi)(zi)在共同(tong)打(da)造(zao)本次(ci)創(chuang)(chuang)意(yi)設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)工作坊(fang)的平臺(tai)，意(yi)在整(zheng)合(he)相關設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、教(jiao)育(yu)、產(chan)(chan)業(ye)(ye)等力(li)量(liang)，開啟(qi)活字(zi)(zi)(zi)(zi)文(wen)化(hua)宣導和傳承(cheng)的新(xin)篇章。也希望通過(guo)(guo)雙方共同(tong)努力(li)，順(shun)利(li)完(wan)成(cheng)優(you)秀設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)方案的產(chan)(chan)品轉(zhuan)換。未來雙方還將深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)合(he)作，通過(guo)(guo)搭建學(xue)生創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)平臺(tai)等方式(shi)，推進高(gao)校文(wen)創(chuang)(chuang)教(jiao)育(yu)成(cheng)果與市(shi)場創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)意(yi)產(chan)(chan)業(ye)(ye)的“無縫”對接。

我校參展項目吸引媒體采訪 。

　　展(zhan)館中(zhong)另一(yi)個(ge)人(ren)氣極(ji)高的(de)(de)(de)(de)展(zhan)示項目，是(shi)互(hu)動參與區的(de)(de)(de)(de)餐(can)廳體(ti)感游(you)戲。該項目的(de)(de)(de)(de)靈感來源(yuan)于(yu)日常生活中(zhong)的(de)(de)(de)(de)小細節，“現(xian)在出門吃(chi)(chi)個(ge)飯，遇到高峰期，有時(shi)候等(deng)餐(can)比吃(chi)(chi)飯的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)還(huan)長！”項目負責人(ren)說，“我們的(de)(de)(de)(de)師生團隊(dui)針對這(zhe)個(ge)痛(tong)點(dian)，打(da)造出一(yi)款餐(can)廳內體(ti)感點(dian)餐(can)及游(you)戲，不僅(jin)可(ke)(ke)展(zhan)示包含各種文字圖片資料(liao)、聲像資料(liao)、模型、實物資料(liao)、服(fu)務呼叫、后(hou)廚視頻(pin)播放(fang)和顧(gu)客(ke)(ke)評(ping)價、預計上菜(cai)時(shi)間(jian)等(deng)，還(huan)包括顧(gu)客(ke)(ke)點(dian)菜(cai)與支付功能，更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是(shi)內置交(jiao)互(hu)體(ti)感游(you)戲讓顧(gu)客(ke)(ke)打(da)發(fa)等(deng)待上菜(cai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)。而這(zhe)一(yi)切僅(jin)需一(yi)臺投影機即可(ke)(ke)實現(xian)，發(fa)展(zhan)前景(jing)可(ke)(ke)期。”

　　在全國(guo)(guo)VR與藝術融(rong)合國(guo)(guo)際論(lun)壇上獲獎的(de)作(zuo)品(pin)“南天(tian)門VR虛擬游(you)樂園(yuan)”也來(lai)到文博會現(xian)(xian)場。觀(guan)(guan)(guan)眾(zhong)們(men)戴上VR頭盔(kui)，猶(you)如(ru)置身天(tian)宮云(yun)端，中國(guo)(guo)傳統神(shen)話中的(de)天(tian)宮景象以(yi)及(ji)諸多天(tian)神(shen)，栩(xu)栩(xu)如(ru)生(sheng)出現(xian)(xian)在眼前(qian)。顛覆式的(de)空間立體(ti)繪(hui)畫(hua)方式以(yi)及(ji)精良的(de)VR繪(hui)畫(hua)作(zuo)品(pin)給人(ren)以(yi)全新的(de)沉浸式藝術觀(guan)(guan)(guan)看體(ti)驗。據負責人(ren)介紹，展(zhan)示的(de)項目(mu)僅僅是“天(tian)宮”VR游(you)樂園(yuan)區的(de)一(yi)個部(bu)分，未來(lai)該作(zuo)品(pin)將(jiang)持續擴大，直到建立一(yi)片面(mian)積廣闊的(de)、可供觀(guan)(guan)(guan)眾(zhong)游(you)走觀(guan)(guan)(guan)賞(shang)的(de)甚至(zhi)互動的(de)VR游(you)樂園(yuan)。該作(zuo)品(pin)預示著未來(lai)的(de)一(yi)種虛擬游(you)玩方式的(de)來(lai)臨，也充分展(zhan)示了深(shen)職院VR藝術設計(ji)類(lei)課程(cheng)過(guo)硬的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)質量和(he)(he)科研水(shui)平。據悉，深(shen)職院在全國(guo)(guo)高職院校中率(lv)先設立虛擬現(xian)(xian)實(shi)相關課程(cheng)與專業方向已(yi)有4年，瞄準VR美術資源設計(ji)和(he)(he)VR可視化技術，依托教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)室，結合賽展(zhan)會，緊密(mi)圍(wei)繞VR內容制作(zuo)、VR藝術創(chuang)作(zuo)和(he)(he)VR教(jiao)(jiao)育應用(yong)等行業熱點展(zhan)開教(jiao)(jiao)學(xue)與科研工(gong)(gong)作(zuo)，取得豐碩(shuo)成果。

（宣傳部 巫憶蘇 齊軼丹/文 羅涌(yong)濤/圖）