深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外合作院(yuan)校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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