我校與華為技術有限公司舉行戰略合作簽約儀式

　　4月27日上午，我(wo)校與華為(wei)技術有限公(gong)司在留仙洞(dong)校區舉(ju)行了戰略合作協議簽約儀式(shi)(shi)，深圳市(shi)人民(min)政府副秘書長(chang)劉佳晨，我(wo)校黨委書記陳(chen)秋明(ming)、校長(chang)賈興東(dong)、黨委副書記楊平，華為(wei)企業(ye)業(ye)務BG副總裁(cai)韓曉、華為(wei)企業(ye)業(ye)務深圳業(ye)務部(bu)(bu)部(bu)(bu)長(chang)向軍及(ji)相(xiang)關負責(ze)人出席(xi)了簽約儀式(shi)(shi)，我(wo)校全(quan)體(ti)(ti)校領(ling)導以及(ji)全(quan)體(ti)(ti)中層領(ling)導干部(bu)(bu)共同見證了這一時刻，馬(ma)曉明(ming)副校長(chang)主持簽約儀式(shi)(shi)。

　　強強聯手 打造ICT高技能人才

陳秋明對與華為的進一步深度合作充滿信心。

　　儀式上，陳(chen)秋明(ming)發表致辭，他對(dui)出(chu)(chu)席簽約儀式的(de)(de)(de)(de)領(ling)導和嘉賓表示(shi)歡迎，對(dui)雙方戰(zhan)略合(he)(he)(he)作協議的(de)(de)(de)(de)簽署表示(shi)祝賀。他指出(chu)(chu)，產(chan)教融合(he)(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)(he)作是職業(ye)教育的(de)(de)(de)(de)基(ji)本辦學模式，也(ye)是職業(ye)教育的(de)(de)(de)(de)生產(chan)力。黨(dang)的(de)(de)(de)(de)十九大報告對(dui)進一步(bu)深化產(chan)教融合(he)(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)(he)作作出(chu)(chu)了重要部署。深圳是信息通信產(chan)業(ye)之(zhi)都，相關領(ling)域業(ye)務(wu)發展(zhan)迅猛，華(hua)(hua)為(wei)是該領(ling)域的(de)(de)(de)(de)領(ling)軍企業(ye)。與華(hua)(hua)為(wei)的(de)(de)(de)(de)深度合(he)(he)(he)作，正是學校(xiao)全面貫徹(che)落實(shi)習(xi)總書記的(de)(de)(de)(de)講話(hua)精(jing)神(shen)，深化校(xiao)企合(he)(he)(he)作，為(wei)實(shi)現廣東“四個(ge)走(zou)在全國(guo)前列”提供人才(cai)支持(chi)和創新動力的(de)(de)(de)(de)具體(ti)舉措。“學校(xiao)有信心、有能力、也(ye)有義務(wu)為(wei)廣東、為(wei)深圳地方經濟和社(she)會發展(zhan)提供人才(cai)支撐和智力支持(chi)，為(wei)中(zhong)國(guo)乃至世(shi)界打造和制定(ding)職業(ye)人才(cai)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養標準(zhun)。”陳(chen)秋明(ming)對(dui)與華(hua)(hua)為(wei)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)進一步(bu)戰(zhan)略合(he)(he)(he)作充滿信心。

韓曉表示華為愿意與深職院攜手培養更多優秀的ICT高技能人才。

　　韓曉(xiao)在致辭(ci)中表示，華為一(yi)直來十(shi)分(fen)注重技術(shu)研發和(he)(he)人(ren)才(cai)培養，這(zhe)與深(shen)職院(yuan)著(zhu)力(li)(li)推(tui)行“產學研用立(li)體推(tui)進”的(de)辦學模式和(he)(he)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)、復合(he)育(yu)(yu)人(ren)、協(xie)同育(yu)(yu)人(ren)”系統改革不謀而合(he)。他認為，人(ren)才(cai)是行業實(shi)現數(shu)字化產型的(de)關鍵要素(su)。他表示，華為愿意與深(shen)職院(yuan)一(yi)起(qi)，攜(xie)手培養更多優秀的(de)ICT高(gao)技能(neng)人(ren)才(cai)，持(chi)續(xu)為ICT人(ren)才(cai)生態(tai)提供強有力(li)(li)的(de)能(neng)量支撐(cheng)，發展開放繁榮的(de)產業鏈合(he)作生態(tai)，助力(li)(li)中國(guo)ICT產業實(shi)現轉型升級的(de)重要突破(po)，為區(qu)域(yu)經濟(ji)社會(hui)發展作出更大貢獻(xian)，也為深(shen)職院(yuan)打(da)造國(guo)際一(yi)流的(de)智(zhi)慧化校園提供最(zui)先進的(de)ICT解(jie)決方案。

賈興東校長和向軍部長分別代表校企雙方簽署協議。

　　隨后(hou)，賈興東校(xiao)(xiao)長(chang)和向(xiang)軍部長(chang)分(fen)別(bie)代表(biao)校(xiao)(xiao)企雙方簽署協議。校(xiao)(xiao)企雙方表(biao)示，將發(fa)(fa)揮各自優勢，強強聯手(shou)，在信息通信領域內就專業建(jian)(jian)設(she)、人才培養、實訓(xun)基地和實訓(xun)室建(jian)(jian)設(she)、實習就業、智慧校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she)、信息化教學和數字化教學資源庫建(jian)(jian)設(she)等方面(mian)進行合作，共同推動ICT高(gao)技(ji)能人才培養業務發(fa)(fa)展。

　　通過本(ben)次合(he)(he)作協議的(de)簽(qian)訂，校企雙方(fang)將(jiang)在(zai)以往良好合(he)(he)作的(de)基(ji)礎上建(jian)立戰略合(he)(he)作伙伴關(guan)系，整合(he)(he)雙方(fang)優質資源，開展市場調研，共同(tong)制(zhi)定(ding)人(ren)才(cai)(cai)標準(zhun)，開展職(zhi)(zhi)業(ye)培(pei)訓(xun)和認(ren)證，共建(jian)云計算、大數據、軟件工程等實(shi)訓(xun)室，并在(zai)深(shen)職(zhi)(zhi)院成立ICT技術技能人(ren)才(cai)(cai)實(shi)訓(xun)基(ji)地，共同(tong)培(pei)養(yang)產(chan)業(ye)急需的(de)ICT高技能人(ren)才(cai)(cai)，促進教育鏈、人(ren)才(cai)(cai)鏈與產(chan)業(ye)鏈、創新鏈的(de)有機結合(he)(he)。

　　合作升華 為產業轉型升級提供人才支撐

　　據(ju)了解，我校(xiao)(xiao)(xiao)早在(zai)(zai)2008年(nian)就與全(quan)球領先的(de)(de)(de)信(xin)(xin)息(xi)與通(tong)信(xin)(xin)解決(jue)方案供應商——華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)技(ji)(ji)(ji)術有限公司“喜結良緣”。從2008年(nian)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)全(quan)國高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)首家華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)合作授權培訓(xun)(xun)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，到(dao)2011年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)全(quan)國高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)首個華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)網絡技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，2012年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲評華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)十佳合作伙伴，到(dao)2014年(nian)建(jian)立全(quan)國第一批(pi)(pi)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)息(xi)與網絡技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，再(zai)到(dao)2017、2018連(lian)續兩年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲評優秀華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)信(xin)(xin)息(xi)與網絡技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)……近十年(nian)的(de)(de)(de)時間，雙方在(zai)(zai)課(ke)程體系建(jian)設、實(shi)訓(xun)(xun)室(shi)共(gong)(gong)(gong)建(jian)、教(jiao)(jiao)師隊伍培訓(xun)(xun)、教(jiao)(jiao)材(cai)編寫、職(zhi)業(ye)資(zi)格認證、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)習(xi)就業(ye)等(deng)方面展(zhan)開了全(quan)方位深層(ceng)次的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企合作，已成(cheng)為(wei)(wei)(wei)(wei)彼(bi)此發展(zhan)中(zhong)(zhong)最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)伙伴。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)過(guo)程中(zhong)(zhong)引入(ru)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)的(de)(de)(de)培訓(xun)(xun)認證體系，通(tong)過(guo)真實(shi)實(shi)訓(xun)(xun)環境訓(xun)(xun)練(lian)，達到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)知識和(he)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)與企業(ye)崗位需求無縫對(dui)接的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)企共(gong)(gong)(gong)建(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)模式。通(tong)過(guo)這(zhe)種模式，雙方共(gong)(gong)(gong)同培養(yang)了一大批(pi)(pi)高(gao)素(su)質(zhi)、創新(xin)型技(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)人才，如(ru)56名通(tong)過(guo)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)HCIE認證和(he)800多名通(tong)過(guo)HCNP、HCNA認證的(de)(de)(de)深職(zhi)在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，他(ta)們畢業(ye)后都在(zai)(zai)華(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)(wei)渠道及相關領域工(gong)作，承擔了政務網、銀行(xing)數據(ju)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)等(deng)一批(pi)(pi)重大信(xin)(xin)息(xi)化(hua)工(gong)程，為(wei)(wei)(wei)(wei)產(chan)業(ye)發展(zhan)做(zuo)出(chu)了重要(yao)貢(gong)獻。

　　此次雙(shuang)方(fang)簽署戰略合(he)(he)作(zuo)(zuo)協(xie)議，是(shi)對之(zhi)前良好合(he)(he)作(zuo)(zuo)的一次拓(tuo)展(zhan)和升華，不但在(zai)ICT技(ji)術(shu)研發(fa)(fa)、服務國家產(chan)業(ye)、技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才(cai)系統培訓(xun)等方(fang)面進一步深化合(he)(he)作(zuo)(zuo)，引領職業(ye)教(jiao)育改革的新發(fa)(fa)展(zhan)，而且為培養區(qu)域人(ren)才(cai)，推動(dong)產(chan)業(ye)轉型(xing)升級和制定行業(ye)標準打造(zao)了樣本(ben)，可(ke)以預見，未來(lai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)無限(xian)廣闊。

雙方互相贈送紀念品留念。

韓曉一行參觀了我校數創實訓室、電信學院華為ICT學院和通信網絡社團等。

　　儀式后(hou)，在馬(ma)曉明副校(xiao)(xiao)長的陪同下，韓曉一行參觀了(le)我校(xiao)(xiao)數創實訓室、電(dian)信學(xue)院華為(wei)ICT學(xue)院和通信網絡社團(tuan)等。

（宣傳部 李 楠/文 簡嘉禹 羅涌濤/圖）