研討會在留仙洞校區明德樓109舉行。

　　4月25日下午，校企(qi)合作、產教融合研(yan)討(tao)會(hui)(hui)(hui)在我校留仙洞校區明德樓109會(hui)(hui)(hui)議室召開，深圳市(shi)教育局副(fu)(fu)巡視員王(wang)小玲、政協深圳市(shi)委(wei)(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)經濟委(wei)(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)專(zhuan)(zhuan)職副(fu)(fu)主任(ren)(ren)莊志勇(yong)、政協深圳市(shi)委(wei)(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)科教衛體專(zhuan)(zhuan)職副(fu)(fu)主任(ren)(ren)朱惠星、深圳市(shi)中小企(qi)業(ye)服務署副(fu)(fu)署長馮崇德等市(shi)級領導及(ji)嘉賓(bin)出(chu)席了研(yan)討(tao)會(hui)(hui)(hui)。參會(hui)(hui)(hui)的還(huan)有省、市(shi)政協委(wei)(wei)(wei)員，人大代(dai)(dai)表及(ji)深圳市(shi)中小企(qi)業(ye)家(jia)(jia)聯誼會(hui)(hui)(hui)企(qi)業(ye)家(jia)(jia)代(dai)(dai)表近60人。黨委(wei)(wei)(wei)書記陳秋(qiu)明、校長賈(jia)興東出(chu)席，黨委(wei)(wei)(wei)副(fu)(fu)書記楊平主持會(hui)(hui)(hui)議。

王小玲希望學校深入探索校企合作產教融合的新路子。

　　王小玲首(shou)先致(zhi)辭，她(ta)簡要介紹了深(shen)圳高等教育(yu)發(fa)展的(de)基本(ben)情況。她(ta)指出高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)是(shi)(shi)我市高等教育(yu)的(de)重(zhong)要組成(cheng)部分(fen)，而校(xiao)(xiao)企合(he)(he)作、產教融(rong)合(he)(he)是(shi)(shi)其(qi)辦(ban)學改(gai)革(ge)和提高教育(yu)質(zhi)量的(de)關鍵(jian)因素。深(shen)職(zhi)院(yuan)經過25年(nian)的(de)建(jian)設，綜合(he)(he)實力在(zai)全國高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)中(zhong)名列前茅，目(mu)前正在(zai)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)，這(zhe)就需要進(jin)一步深(shen)化校(xiao)(xiao)企合(he)(he)作、產教融(rong)合(he)(he)改(gai)革(ge)，充分(fen)發(fa)揮高職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)與產業(ye)界聯系緊密(mi)的(de)特色和優勢(shi)，大力提升(sheng)應用型人才培養質(zhi)量和社會(hui)服務能力。她(ta)表示，市教育(yu)局將一如(ru)既往(wang)地支持深(shen)職(zhi)院(yuan)繼續深(shen)入(ru)探(tan)索(suo)校(xiao)(xiao)企合(he)(he)作產教融(rong)合(he)(he)的(de)新路子，并祝(zhu)愿深(shen)職(zhi)院(yuan)早日實現建(jian)設中(zhong)國特色世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)宏偉目(mu)標(biao)。

　　莊志勇在發(fa)(fa)言中(zhong)指出(chu)，黨(dang)的(de)(de)(de)十(shi)(shi)九大(da)(da)以(yi)來(lai)，國家先后發(fa)(fa)布(bu)了一(yi)系(xi)列重要文件，明確了深(shen)化校企合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)(he)(he)(he)(he)改革的(de)(de)(de)制度(du)框架(jia)、支持政策等(deng)，為(wei)校企合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)(he)(he)(he)(he)注入了新(xin)內涵(han)、新(xin)動力。市(shi)(shi)政協經(jing)濟委員(yuan)會(hui)中(zhong)有一(yi)大(da)(da)批熱心的(de)(de)(de)企業家委員(yuan)，一(yi)直以(yi)來(lai)都(dou)十(shi)(shi)分關注校企合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)、產(chan)教(jiao)(jiao)融合(he)(he)(he)(he)(he)。深(shen)職院作(zuo)為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)一(yi)面(mian)旗幟(zhi)，培養(yang)了大(da)(da)批應(ying)用型(xing)(xing)人才(cai)(cai)，服(fu)務于深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)的(de)(de)(de)社會(hui)經(jing)濟發(fa)(fa)展(zhan)。他呼(hu)吁(yu)校企雙方積極開(kai)展(zhan)合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)，共(gong)享職業教(jiao)(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)和高素質(zhi)技(ji)術(shu)技(ji)能人才(cai)(cai)培養(yang)的(de)(de)(de)紅(hong)利，同時借助學校在人才(cai)(cai)、技(ji)術(shu)等(deng)方面(mian)的(de)(de)(de)資源與優勢，促進企業自身的(de)(de)(de)轉(zhuan)型(xing)(xing)升級，實現(xian)校企合(he)(he)(he)(he)(he)作(zuo)雙贏。

　　馮(feng)崇德代表市(shi)中(zhong)小(xiao)企業署發(fa)言，他說，今年深職(zhi)院承擔(dan)了多個(ge)中(zhong)小(xiao)企業產業緊缺人才培訓計劃項(xiang)(xiang)目(mu)，企業報名踴躍，項(xiang)(xiang)目(mu)執行情況(kuang)良好(hao)。接下來希望有關各(ge)方進(jin)一(yi)步加強溝(gou)通交流，多聽(ting)取企業的(de)意見和建議(yi)，努力把深職(zhi)院中(zhong)小(xiao)企業資源中(zhong)心建成(cheng)政府(fu)中(zhong)小(xiao)企業工作的(de)有效抓手和全市(shi)中(zhong)小(xiao)企業創新創業工作的(de)重要服務平(ping)臺，同時為深職(zhi)院實現產教融合式發(fa)展探索出(chu)一(yi)條新路。

　　隨后，賈興東(dong)從(cong)發(fa)展基礎、戰略目標、主要舉措(cuo)和經驗成效(xiao)四個方面，對(dui)學校在(zai)校企合(he)作(zuo)、產(chan)教融合(he)方面的(de)工(gong)作(zuo)做(zuo)了(le)介紹。他說，建(jian)校25年以(yi)來，深職院(yuan)始終與特(te)區同呼吸、共命運(yun)，助力深圳經濟社(she)會(hui)發(fa)展。未來，我(wo)校將全面推進改(gai)革(ge)創新(xin)，深化產(chan)教融合(he)、校企合(he)作(zuo)，加快建(jian)設(she)中(zhong)(zhong)國特(te)色世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校，為(wei)全國高職教育改(gai)革(ge)發(fa)展探路，為(wei)深圳打(da)造國際科技、產(chan)業(ye)創新(xin)中(zhong)(zhong)心，率(lv)先建(jian)設(she)社(she)會(hui)主義現(xian)代化先行區作(zuo)出(chu)新(xin)的(de)更大貢獻(xian)。

　　緊接(jie)著進(jin)(jin)入了(le)(le)代表(biao)發言(yan)環節，各位政(zheng)協(xie)委(wei)員、人(ren)(ren)(ren)大代表(biao)及(ji)企業(ye)(ye)(ye)家(jia)暢(chang)所欲言(yan)，談合(he)作，說(shuo)經(jing)(jing)(jing)驗，講問題，提建議(yi)，場面熱烈。市中小(xiao)企業(ye)(ye)(ye)家(jia)聯誼(yi)會(hui)會(hui)長林重成感謝深(shen)(shen)職院(yuan)為深(shen)(shen)圳經(jing)(jing)(jing)濟(ji)社會(hui)發展(zhan)輸送了(le)(le)大量(liang)高素質技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)，也為深(shen)(shen)圳的(de)中小(xiao)企業(ye)(ye)(ye)帶來(lai)良好的(de)效益，他希望學(xue)校能更深(shen)(shen)入了(le)(le)解企業(ye)(ye)(ye)的(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)需求，及(ji)時調(diao)整(zheng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)方(fang)向(xiang)，發展(zhan)定向(xiang)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)，真正實現互(hu)利共贏。市家(jia)具行業(ye)(ye)(ye)協(xie)會(hui)執行會(hui)長侯克鵬則期待通(tong)(tong)過(guo)與(yu)深(shen)(shen)職院(yuan)合(he)作共建時尚(shang)創(chuang)(chuang)意(yi)產業(ye)(ye)(ye)基地、時尚(shang)創(chuang)(chuang)意(yi)學(xue)院(yuan)等方(fang)式(shi)(shi)，孵化設計人(ren)(ren)(ren)才(cai)，為深(shen)(shen)圳成為創(chuang)(chuang)意(yi)時尚(shang)之都提供人(ren)(ren)(ren)才(cai)保障。市政(zheng)協(xie)委(wei)員鐘麗梅主要從事醫療(liao)精準(zhun)幫扶行業(ye)(ye)(ye)，她希望依托學(xue)校的(de)平臺，引進(jin)(jin)國(guo)外先進(jin)(jin)經(jing)(jing)(jing)驗，為技術技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)缺口(kou)巨大的(de)醫療(liao)養(yang)老行業(ye)(ye)(ye)培(pei)養(yang)更多(duo)儲(chu)備力(li)量(liang)。市政(zheng)協(xie)委(wei)員羅崢在服裝行業(ye)(ye)(ye)有超過(guo)20年(nian)的(de)經(jing)(jing)(jing)驗，她建議(yi)學(xue)校通(tong)(tong)過(guo)與(yu)行業(ye)(ye)(ye)緊密互(hu)動、引入其他院(yuan)校先進(jin)(jin)經(jing)(jing)(jing)驗等方(fang)式(shi)(shi)，探索(suo)打造完整(zheng)的(de)協(xie)同創(chuang)(chuang)新(xin)生態鏈(lian)，培(pei)養(yang)出更多(duo)擁有創(chuang)(chuang)新(xin)思維的(de)復(fu)合(he)型人(ren)(ren)(ren)才(cai)。會(hui)上(shang)，來(lai)自(zi)文化產業(ye)(ye)(ye)、餐飲行業(ye)(ye)(ye)、軌道(dao)交通(tong)(tong)等行業(ye)(ye)(ye)、企業(ye)(ye)(ye)的(de)代表(biao)也紛(fen)紛(fen)表(biao)達出想與(yu)我校進(jin)(jin)一步深(shen)(shen)化合(he)作的(de)迫(po)切(qie)意(yi)愿。

陳秋明希望以研討會為新的起點，不斷探索校企協同培養高素質技術技能人才的模式。

　　陳秋(qiu)明在(zai)總結中說，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)建校(xiao)(xiao)(xiao)25年來，學校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)市(shi)委市(shi)政府的(de)(de)正確領導下，在(zai)各行各業(ye)和社會(hui)(hui)各界的(de)(de)支(zhi)持下，發展(zhan)成為(wei)國(guo)內具有影響力的(de)(de)高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，為(wei)社會(hui)(hui)輸送了(le)10萬名高(gao)素質(zhi)(zhi)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人才(cai)。學校(xiao)(xiao)(xiao)歷來高(gao)度(du)(du)重視校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作和產教(jiao)融(rong)合，視其為(wei)學校(xiao)(xiao)(xiao)辦學改革的(de)(de)關(guan)鍵(jian)所(suo)在(zai)，先后與一(yi)批(pi)國(guo)際(ji)知名企(qi)業(ye)簽訂了(le)全方(fang)(fang)位戰(zhan)略性合作協議，在(zai)人才(cai)培養(yang)、應用研發、社會(hui)(hui)服務等多個(ge)方(fang)(fang)面開展(zhan)深(shen)入合作，努(nu)力提(ti)升(sheng)學校(xiao)(xiao)(xiao)應用型人才(cai)培養(yang)質(zhi)(zhi)量，增強服務地方(fang)(fang)經濟(ji)和社會(hui)(hui)發展(zhan)的(de)(de)能(neng)力。“希望以(yi)今(jin)天的(de)(de)研討(tao)會(hui)(hui)為(wei)新的(de)(de)起點，不斷探索校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)協同培養(yang)高(gao)素質(zhi)(zhi)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人才(cai)的(de)(de)模式，深(shen)化校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)合作、產教(jiao)融(rong)合模式和機制，發揮雙方(fang)(fang)優勢，實(shi)現互(hu)利(li)共贏。”陳秋(qiu)明對未來校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)雙方(fang)(fang)的(de)(de)深(shen)度(du)(du)合作充滿期待。

與會領導嘉賓參觀實訓室和校園。

　　會(hui)前，參(can)加研討會(hui)的(de)(de)領(ling)導嘉賓還在(zai)相關(guan)負(fu)責人的(de)(de)陪(pei)同下，參(can)觀了西麗湖、留(liu)仙洞兩(liang)個校區的(de)(de)實訓(xun)室和校園。

（宣傳部 巫憶蘇/文 簡嘉禹/圖）