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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校生,從(cong)最初的借用校舍(she)到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的五大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化引領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)人課程建設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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