“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月17日下(xia)午，在學(xue)校(xiao)(xiao)25周年(nian)校(xiao)(xiao)慶即(ji)將來臨(lin)之際，以“我(wo)為(wei)母校(xiao)(xiao)發展建(jian)言獻策”為(wei)主(zhu)題的“書(shu)記下(xia)午茶”活動在留仙洞校(xiao)(xiao)區博達書(shu)院(yuan)舉行，陳秋明書(shu)記與(yu)14名(ming)來自各二級學(xue)院(yuan)的校(xiao)(xiao)友代表圍坐(zuo)一起面對面交流。辦(ban)公室主(zhu)任李小元、招就辦(ban)主(zhu)任韓奇生(sheng)等參加了座談。

　　會上，陳秋明(ming)簡要(yao)介紹了(le)學校(xiao)(xiao)(xiao)近年來的(de)發(fa)展(zhan)成就和(he)(he)第三次黨代會確立的(de)“三個(ge)服務、五個(ge)定位、一個(ge)率先”的(de)戰(zhan)略發(fa)展(zhan)目標。陳秋明(ming)表(biao)示，在市(shi)委市(shi)政府的(de)正確領導下，學校(xiao)(xiao)(xiao)凝人(ren)心、聚人(ren)力，齊心協力，不斷推(tui)進世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設，取得(de)了(le)一定的(de)成績(ji)。他認為(wei)，校(xiao)(xiao)(xiao)友是(shi)推(tui)動學校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)的(de)巨大力量，學校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)離不開校(xiao)(xiao)(xiao)友們(men)的(de)支持，他希(xi)望校(xiao)(xiao)(xiao)友們(men)能結合自身的(de)工作環境(jing)和(he)(he)實際情況，對學校(xiao)(xiao)(xiao)未來的(de)發(fa)展(zhan)提出建(jian)議和(he)(he)意見，為(wei)學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)發(fa)展(zhan)提供幫助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交(jiao)流環節(jie)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們踴躍(yue)發言，結合各自學(xue)(xue)(xue)習、工(gong)作(zuo)經歷(li)，既說(shuo)問題、談(tan)困惑，也提(ti)(ti)建(jian)議(yi)(yi)、獻良(liang)方。經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2001級校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)張南輝就提(ti)(ti)升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)社會影響力(li)、加(jia)強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與社會、企業的聯系等問題談(tan)了(le)自己的體會和建(jian)議(yi)(yi)。藝(yi)術設計學(xue)(xue)(xue)院(yuan)1995級校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)徐婕表達出了(le)作(zuo)為深職(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)對(dui)(dui)母校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一直(zhi)保(bao)有的情懷，并從自己就業、創(chuang)(chuang)業的經歷(li)出發，建(jian)議(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)(ti)供專門場地和搭建(jian)微信平(ping)臺加(jia)強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會的凝聚力(li)、多(duo)邀請校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)回(hui)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開展職(zhi)(zhi)(zhi)業培訓(xun)，提(ti)(ti)升學(xue)(xue)(xue)子的職(zhi)(zhi)(zhi)業認知(zhi)和職(zhi)(zhi)(zhi)業素(su)養(yang)。管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2001級校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)黃(huang)敏(min)杰認為，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)是深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的名(ming)片，十(shi)萬名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)就有十(shi)萬張名(ming)片，建(jian)議(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搭建(jian)一個開放的平(ping)臺，充分發揮校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會的力(li)量服務學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就業工(gong)作(zuo)。傳播學(xue)(xue)(xue)院(yuan)2007級校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)莊蟬豪表示，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)要加(jia)大(da)對(dui)(dui)創(chuang)(chuang)業學(xue)(xue)(xue)子的孵化力(li)度，加(jia)強創(chuang)(chuang)業法律知(zhi)識(shi)的培訓(xun)和教育，讓創(chuang)(chuang)業學(xue)(xue)(xue)子能(neng)獲得(de)更有針對(dui)(dui)性的指(zhi)導。

　　活動(dong)(dong)(dong)持續了四(si)個(ge)半小時(shi)，結束后，校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們還紛紛表(biao)示(shi)“意猶(you)未盡”，大家(jia)(jia)或表(biao)達參加活動(dong)(dong)(dong)的(de)感受(shou)，或就座(zuo)談交流內容繼續談合作(zuo)、敘(xu)未來。汽(qi)車學院(yuan)2000級學生、校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)會(hui)長文雪斐興(xing)奮地表(biao)示(shi)，很開心能(neng)在學校(xiao)(xiao)25周(zhou)年校(xiao)(xiao)慶之際返校(xiao)(xiao)，聆聽書記講深(shen)職(zhi)發(fa)(fa)展愿(yuan)景，校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們為(wei)母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)發(fa)(fa)展積極獻(xian)策，作(zuo)為(wei)一名深(shen)職(zhi)人、現(xian)任(ren)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)會(hui)長深(shen)為(wei)感動(dong)(dong)(dong)。“校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)要成(cheng)為(wei)好的(de)銷售(shou)員，把深(shen)職(zhi)學子都銷售(shou)出去，而(er)母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)就是大家(jia)(jia)最強(qiang)大的(de)后盾。”他說(shuo)，深(shen)職(zhi)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)在校(xiao)(xiao)領導的(de)關心下(xia)，各(ge)位校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)的(de)支持下(xia)，一定會(hui)傳遞正(zheng)能(neng)量，凝聚人心，越(yue)做越(yue)大，越(yue)做越(yue)好。

　　聽取(qu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們的(de)(de)(de)發言后，陳秋明(ming)為(wei)大(da)(da)家能(neng)用不同(tong)的(de)(de)(de)方式(shi)為(wei)深圳這座城(cheng)市的(de)(de)(de)發展作(zuo)出貢獻感到自豪。他對校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)6年來的(de)(de)(de)辛(xin)勤付(fu)出表示(shi)感謝。“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)真正的(de)(de)(de)財富”，陳秋明(ming)表示(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高度重視校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)工作(zuo)，將進一步加強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)工作(zuo)平(ping)臺建(jian)設，密(mi)切(qie)(qie)和(he)強化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)之(zhi)間(jian)、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)與校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)聯絡溝通，實現學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)的(de)(de)(de)共(gong)同(tong)發展。同(tong)時，他要(yao)求新一屆校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)要(yao)切(qie)(qie)實搭建(jian)好平(ping)臺，把十萬校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)真正凝聚起來。他認為(wei)，大(da)(da)家的(de)(de)(de)意見建(jian)議是積極的(de)(de)(de)、滿懷(huai)深情的(de)(de)(de)、充滿期待(dai)的(de)(de)(de)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將認真梳理、深入(ru)研究，進一步改進工作(zuo)，解決問題，并要(yao)求二級學(xue)(xue)院要(yao)指定專人(ren)組(zu)織(zhi)和(he)負責校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會(hui)工作(zuo)。

　　學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)永遠血脈相連，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)興則校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)榮，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)興則學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)榮。陳秋明希望，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們能夠繼續加強與(yu)母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)聯系(xi)，將校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)關愛母(mu)(mu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)精神發揚光大(da)，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會也(ye)要進(jin)一步(bu)搭建好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)之間的(de)(de)互聯網交流平(ping)臺，增進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)間的(de)(de)聯系(xi)，為服務(wu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)、服務(wu)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)供條件。

（宣傳部）