“書記下午茶”活動在博達書院舉行

活動在留仙洞校區博達書院舉行。

　　4月17日下(xia)(xia)午(wu)，在學校(xiao)(xiao)25周年校(xiao)(xiao)慶即將來臨之際，以“我為母(mu)校(xiao)(xiao)發(fa)展建言獻策”為主題的“書記(ji)下(xia)(xia)午(wu)茶”活動在留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)博達書院(yuan)(yuan)舉行，陳秋明(ming)書記(ji)與14名來自各二級學院(yuan)(yuan)的校(xiao)(xiao)友代表圍坐一起(qi)面(mian)對(dui)面(mian)交流。辦(ban)公室主任(ren)李(li)小元、招(zhao)就(jiu)辦(ban)主任(ren)韓奇生等參加了座談。

　　會上，陳(chen)秋(qiu)明簡要介(jie)紹了學校近年來的(de)發(fa)(fa)展(zhan)成(cheng)就和(he)第三(san)次黨代會確立(li)的(de)“三(san)個(ge)服務、五個(ge)定(ding)位、一(yi)個(ge)率先(xian)”的(de)戰(zhan)略發(fa)(fa)展(zhan)目標。陳(chen)秋(qiu)明表示，在市委市政府的(de)正確領導下(xia)，學校凝人心、聚人力，齊(qi)心協力，不(bu)斷推(tui)進世界(jie)一(yi)流職業院校建設(she)，取(qu)得了一(yi)定(ding)的(de)成(cheng)績。他認(ren)為，校友是推(tui)動學校發(fa)(fa)展(zhan)的(de)巨大力量(liang)，學校發(fa)(fa)展(zhan)離不(bu)開(kai)校友們(men)的(de)支持，他希望(wang)校友們(men)能結合自身的(de)工作環境(jing)和(he)實際(ji)情況(kuang)，對學校未來的(de)發(fa)(fa)展(zhan)提出建議和(he)意(yi)見，為學校的(de)發(fa)(fa)展(zhan)提供(gong)幫助。

校友代表為學校發展建言獻策。

　　交(jiao)流環節，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)們踴躍發言，結(jie)合各自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)習、工作經歷，既說問(wen)題、談困惑(huo)，也提(ti)建(jian)議、獻(xian)良方。經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)2001級校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)張南輝就提(ti)升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)社會影響力、加強學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)與社會、企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)聯(lian)系(xi)等問(wen)題談了自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)體會和(he)建(jian)議。藝術設(she)計學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)1995級校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)徐婕表(biao)達(da)出了作為深職人對母校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)直保有(you)的(de)(de)(de)情懷，并從自(zi)(zi)己就業(ye)(ye)、創業(ye)(ye)的(de)(de)(de)經歷出發，建(jian)議學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)供專門場地和(he)搭建(jian)微信平臺(tai)加強校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會的(de)(de)(de)凝聚力、多邀(yao)請校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)回校(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)展職業(ye)(ye)培訓(xun)，提(ti)升學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)職業(ye)(ye)認知和(he)職業(ye)(ye)素養(yang)。管理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)2001級校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)黃敏杰(jie)認為，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)是深職院(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)名片，十(shi)萬名校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)就有(you)十(shi)萬張名片，建(jian)議學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)搭建(jian)一(yi)個開(kai)放的(de)(de)(de)平臺(tai)，充分發揮校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)會的(de)(de)(de)力量(liang)服務學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)(ye)工作。傳播(bo)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)2007級校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)莊蟬(chan)豪表(biao)示，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要(yao)加大對創業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)孵化(hua)力度，加強創業(ye)(ye)法(fa)律知識的(de)(de)(de)培訓(xun)和(he)教育，讓創業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)子能獲得更有(you)針(zhen)對性的(de)(de)(de)指導。

　　活(huo)動(dong)持續(xu)(xu)了四個半小時，結束后，校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們還紛(fen)紛(fen)表(biao)示“意猶未盡”，大(da)(da)家或表(biao)達參(can)加活(huo)動(dong)的感(gan)受，或就座談交流內容繼續(xu)(xu)談合作、敘(xu)未來。汽車學(xue)院2000級學(xue)生、校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)會(hui)長文雪(xue)斐興奮地表(biao)示，很開(kai)心(xin)能(neng)在(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)25周(zhou)年校(xiao)(xiao)慶(qing)之際返校(xiao)(xiao)，聆聽書記(ji)講深(shen)職(zhi)發展愿景，校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)們為(wei)母校(xiao)(xiao)發展積極(ji)獻策(ce)，作為(wei)一(yi)(yi)名深(shen)職(zhi)人、現任(ren)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)會(hui)長深(shen)為(wei)感(gan)動(dong)。“校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)要成(cheng)為(wei)好的銷售(shou)員，把深(shen)職(zhi)學(xue)子都銷售(shou)出去，而母校(xiao)(xiao)就是大(da)(da)家最(zui)強大(da)(da)的后盾。”他說，深(shen)職(zhi)校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)會(hui)在(zai)校(xiao)(xiao)領導(dao)的關(guan)心(xin)下，各位校(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)的支持下，一(yi)(yi)定會(hui)傳遞正(zheng)能(neng)量，凝聚人心(xin)，越做越大(da)(da)，越做越好。

　　聽取校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)們的(de)(de)(de)發(fa)言后，陳(chen)秋明為(wei)大家(jia)能用不同(tong)的(de)(de)(de)方(fang)式為(wei)深圳這座(zuo)城市的(de)(de)(de)發(fa)展作(zuo)出貢獻感到自豪(hao)。他對校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會6年來的(de)(de)(de)辛勤(qin)付出表(biao)示(shi)感謝。“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)是(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)真(zhen)(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)財富(fu)”，陳(chen)秋明表(biao)示(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高度重視校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)工作(zuo)，將(jiang)進一步加強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)工作(zuo)平臺建設(she)，密切和強(qiang)化學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)之(zhi)間、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)與(yu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)之(zhi)間的(de)(de)(de)聯絡溝通(tong)，實現學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)的(de)(de)(de)共同(tong)發(fa)展。同(tong)時，他要(yao)求新一屆校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會要(yao)切實搭(da)建好平臺，把十(shi)萬校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)真(zhen)(zhen)正(zheng)凝聚起(qi)來。他認為(wei)，大家(jia)的(de)(de)(de)意見建議是(shi)積極的(de)(de)(de)、滿懷深情的(de)(de)(de)、充(chong)滿期待的(de)(de)(de)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)將(jiang)認真(zhen)(zhen)梳理、深入研究，進一步改進工作(zuo)，解決(jue)問題(ti)，并要(yao)求二(er)級學(xue)院要(yao)指(zhi)定(ding)專人組織(zhi)和負責(ze)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)會工作(zuo)。

　　學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)與校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)永遠血脈相連，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)興則校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)榮，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)興則學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)榮。陳秋(qiu)明希(xi)望(wang)，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)們能夠繼續加(jia)強與母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)聯(lian)系，將校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)關愛母校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)精(jing)神發揚(yang)光(guang)大，校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)會也要進(jin)(jin)一步搭建好校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)之(zhi)間的(de)互聯(lian)網交流平臺，增進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)間的(de)聯(lian)系，為服務校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)、服務學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)提供(gong)條(tiao)件。

（宣傳部）