深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院創建于(yu)1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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