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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出(chu)了(le)一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播(bo)放(fang)室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)(li)倡導和(he)實施(shi)文化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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