深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校之(zhi)一,建校以(yi)來(lai),學校始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如(ru)今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
25年(nian)間,學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式(shi)發(fa)展,年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關(guan),累計(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總(zong)量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan),省部市(shi)區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院(yuan)校中(zhong)遙遙領先(xian)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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