
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教育(yu)(yu)教學改革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學改革,實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培養模式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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