深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養模式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養(yang),大(da)(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)(she),開展書院(yuan)及書香校園建(jian)(jian)設(she)(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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