深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)(yuan)校之一(yi),建校以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
