
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和產業發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業”等(deng)戰略性新興產業、先進制造業和現代服(fu)務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習(xi)成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬冊,以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化育人(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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