
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警機(ji)(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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