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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從最初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務，實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受(shou)到學(xue)生喜愛。
