
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)設置動態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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