
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校之一,建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新精神,開(kai)拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與發(fa)展做出了一定的(de)(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討(tao)論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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