深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校生,從(cong)最初的借用校舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革經歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改革更加深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每(mei)年(nian)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)時將(jiang)依(yi)據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調整,并(bing)在部(bu)分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)(duo)樣的國際(ji)交流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習(xi)討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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