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深圳職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作。在學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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