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引入德國雙元制培訓 提升教師隊伍國際化水平

發布:2019-01-17

“德國應用技術大學及雙元制職業技能教學教法”培訓班啟動

引入德國雙元制培訓 提升教師隊伍國際化水平

培訓班在我校留仙洞校區圖書館報告廳正式開班。

  1月(yue)15日,“德(de)國(guo)(guo)應(ying)(ying)用(yong)(yong)技(ji)(ji)術(shu)大(da)學及雙(shuang)元(yuan)制(zhi)職(zhi)業技(ji)(ji)能教(jiao)學教(jiao)法(fa)”培(pei)訓(xun)(xun)班(ban)在我(wo)校(xiao)(xiao)留仙洞校(xiao)(xiao)區圖(tu)書館報告(gao)廳正式開(kai)(kai)班(ban)。此次培(pei)訓(xun)(xun)邀請F+U薩(sa)克(ke)森公益教(jiao)育集團及德(de)國(guo)(guo)米特(te)維達應(ying)(ying)用(yong)(yong)技(ji)(ji)術(shu)大(da)學教(jiao)授來校(xiao)(xiao),為(wei)專(zhuan)業主任及骨干教(jiao)師(shi)開(kai)(kai)展為(wei)期一周(zhou)的(de)專(zhuan)業培(pei)訓(xun)(xun)。德(de)國(guo)(guo)F+U薩(sa)克(ke)森公益教(jiao)育集團校(xiao)(xiao)長Eilzer先生、米特(te)維達應(ying)(ying)用(yong)(yong)技(ji)(ji)術(shu)大(da)學教(jiao)授Schulz博(bo)士(shi)(shi)、Rollof教(jiao)授、Ehlert 博(bo)士(shi)(shi)、Beyer教(jiao)授及我(wo)校(xiao)(xiao)副(fu)校(xiao)(xiao)長董朝君出席開(kai)(kai)班(ban)儀(yi)式,組(zu)織人事(shi)處處長李卓(zhuo)梅主持,全校(xiao)(xiao)近240名(ming)教(jiao)師(shi)參會。

  董朝君在開(kai)班(ban)致辭中指出(chu),德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育世界(jie)聞名,德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)F+U 薩克森教(jiao)(jiao)育集團和(he)米(mi)特韋達應用(yong)(yong)技術(shu)(shu)大(da)學(xue)都是德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)知名的教(jiao)(jiao)育機(ji)(ji)構。此次(ci)(ci)培訓班(ban)順利開(kai)班(ban),標志著我校(xiao)與(yu)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)應用(yong)(yong)型(xing)技術(shu)(shu)大(da)學(xue)的合作進入了實質性階(jie)段。他(ta)表示,主講(jiang)人員(yuan)都是有(you)著多年(nian)豐富教(jiao)(jiao)學(xue)經驗(yan)的教(jiao)(jiao)授,他(ta)們將帶來德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)先(xian)進的教(jiao)(jiao)學(xue)理念(nian)和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)觀摩,希望各位老師珍惜(xi)此次(ci)(ci)機(ji)(ji)會,積極交流(liu)互動,認真借(jie)鑒應用(yong)(yong),進一步(bu)促進整體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)水平(ping)的提高。

  Eilzer校長興奮地表示,F+U集團在中國開展項目已有(you)十余年,深職院一直(zhi)都(dou)是合(he)作基礎最好的伙伴。11年間,已有(you)110多名深職學子在F+U接受語言培(pei)訓和專業教育。他希望(wang)通過此(ci)次培(pei)訓,與(yu)深職院教師(shi)團隊(dui)緊密互動、互相學習,并(bing)預祝培(pei)訓班(ban)圓滿成功。

  隨后,Eilzer校(xiao)長帶來此次培(pei)訓(xun)的第一(yi)課(ke),詳細解讀德(de)國(guo)雙元(yuan)制(zhi)職業教育體系及(ji)現代學徒(tu)制(zhi),揭秘(mi)德(de)國(guo)企業積(ji)極參與雙元(yuan)制(zhi)的緣由。

  據悉,此次(ci)培(pei)訓(xun)(xun)班(ban)是本學期開展(zhan)的(de)第二(er)次(ci)國際化培(pei)訓(xun)(xun),采取德語授課、中文(wen)(wen)翻譯,授課與研討、理(li)論(lun)與實踐相(xiang)結合的(de)形式(shi)。分為面向全(quan)校專(zhuan)業(ye)(ye)主(zhu)任(ren)及(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學管理(li)培(pei)訓(xun)(xun)班(ban)、面向工科專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培(pei)訓(xun)(xun)班(ban)及(ji)面向文(wen)(wen)科專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培(pei)訓(xun)(xun)班(ban)三大類,以(yi)滿足(zu)不同層次(ci)、不同專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)需(xu)求。組(zu)織人(ren)事處負責人(ren)表示,此次(ci)培(pei)訓(xun)(xun)也是落(luo)實我(wo)校“十(shi)三五(wu)”規劃中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)質量提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)工程重(zhong)要舉(ju)措的(de)一(yi)部分,旨(zhi)在通過與境內外知名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育機構合作,共(gong)建(jian)一(yi)批(pi)高水(shui)(shui)平(ping)國際化職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)培(pei)訓(xun)(xun)基(ji)地,強化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)國際化能力(li)培(pei)訓(xun)(xun),提(ti)(ti)升(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)國際化水(shui)(shui)平(ping)。

  “通過(guo)此次培訓,我們(men)更(geng)能深入了(le)解德國應用技術大學人(ren)才培養模式及教(jiao)學教(jiao)法,對我們(men)進一步提高自身教(jiao)學水平和(he)教(jiao)學方法有(you)很大幫(bang)助。”人(ren)文學院曹老師欣然表示。

  培訓班(ban)將持續到(dao)1月19日。

(宣傳(chuan)(chuan)部(bu) 巫憶蘇 組織人(ren)事(shi)處 楊開亮/文 宣傳(chuan)(chuan)部(bu) 簡嘉禹(yu)/圖)

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