深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外合作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技能人才(cai)培(pei)養,大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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