向世界亮出“深圳職教”名片

    1月(yue)9日，中國(guo)(guo)教育(yu)報(bao)第(di)10版(ban)“支撐(cheng)國(guo)(guo)家戰(zhan)略發(fa)展 高職院(yuan)校在(zai)行(xing)動·‘一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路’篇”專欄，刊登(deng)了《向世(shi)界亮出‘深圳職教’名(ming)片》一(yi)(yi)文，對我(wo)校緊扣國(guo)(guo)家“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”倡(chang)議，加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐，充(chong)分利用(yong)區域與自身(shen)優(you)勢，服(fu)務“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”沿線國(guo)(guo)家文化、經(jing)濟(ji)、教育(yu)發(fa)展的一(yi)(yi)系列舉措進行(xing)報(bao)道，現(xian)全文轉(zhuan)載如下。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在(zai)魅力糖(tang)果(guo)小(xiao)鎮(zhen)，一群可愛(ai)的(de)糖(tang)果(guo)精靈(ling)用智慧(hui)開啟了美好(hao)的(de)一天……”2017年春節，在(zai)央(yang)視3D頻道黃金時段，由廣東省深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)師生原創的(de)26集3D動(dong)漫(man)片《糖(tang)果(guo)總(zong)動(dong)員》，從除夕開始連播13天，深(shen)受全國小(xiao)朋友(you)的(de)喜歡。2016年5月，深(shen)職院(yuan)(yuan)與保加利亞國家電視臺簽(qian)約輸出《糖(tang)果(guo)總(zong)動(dong)員》，開創了我國高校原創系列動(dong)畫片輸出歐洲(zhou)國家的(de)先河。

　　近年來，深(shen)職院緊扣國家“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”倡議，加快(kuai)國際化辦學步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身優勢，服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”沿線國家文化、經濟、教育發展(zhan)，其中最具代(dai)表(biao)性的(de)(de)就是與(yu)保(bao)加利(li)亞的(de)(de)合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文化溝通和價值交流是“一(yi)帶一(yi)路”倡議的(de)重要組成部分。選擇與(yu)(yu)保加(jia)利亞合作，實現文化的(de)交融與(yu)(yu)互通，深(shen)(shen)職院(yuan)經過了深(shen)(shen)入調研和深(shen)(shen)思熟慮(lv)。

　　“保加(jia)(jia)利亞是中(zhong)(zhong)東歐16國聯(lian)盟成(cheng)員(yuan)之(zhi)一，也是古(gu)代絲綢之(zhi)路(lu)的途經之(zhi)地。深(shen)(shen)圳市(shi)(shi)與保加(jia)(jia)利亞普羅夫迪夫市(shi)(shi)互為友好城市(shi)(shi)，尤其是中(zhong)(zhong)保兩(liang)國對彼(bi)此(ci)文(wen)(wen)化的相(xiang)互認同、相(xiang)互欣(xin)賞，為雙方開展緊密(mi)合作打下了堅實基礎。”深(shen)(shen)職(zhi)院校(xiao)方表示，作為首(shou)部在海外播出(chu)的高校(xiao)原(yuan)創(chuang)動畫片，《糖果(guo)總動員(yuan)》起(qi)到(dao)了推動中(zhong)(zhong)國文(wen)(wen)化“走出(chu)去”的作用，讓更多保加(jia)(jia)利亞小朋(peng)友感受到(dao)了優秀中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)化。

　　2015年10月(yue)(yue)，深職院(yuan)與(yu)保(bao)中商務發展(zhan)(zhan)協會、保(bao)加(jia)利亞(ya)索(suo)非亞(ya)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)術大學(xue)和(he)普羅(luo)夫迪(di)夫大學(xue)等機構和(he)高校(xiao)，就文(wen)化(hua)交流、師生互換(huan)、校(xiao)企合(he)作(zuo)、漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言教學(xue)等進行深入交流，達成(cheng)多項合(he)作(zuo)意向，簽署多項合(he)作(zuo)備忘(wang)錄，開拓了(le)未來發展(zhan)(zhan)合(he)作(zuo)空間。2016年7月(yue)(yue)，深職院(yuan)選(xuan)派(pai)28名師生分別前往索(suo)非亞(ya)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)術大學(xue)和(he)普羅(luo)夫迪(di)夫大學(xue)開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)交流活動。同(tong)年11月(yue)(yue)，保(bao)加(jia)利亞(ya)普羅(luo)夫迪(di)夫省(sheng)省(sheng)長茲(zi)德拉夫科·季米特洛夫率政(zheng)府及商業代表團訪(fang)問深職院(yuan)，謀求雙方在教育、文(wen)化(hua)領域的進一步合(he)作(zuo)。

　　這僅(jin)僅(jin)是(shi)深職(zhi)院(yuan)服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”倡議、搭建文(wen)化(hua)(hua)交流(liu)平臺、傳播中華文(wen)化(hua)(hua)的(de)一(yi)角。除了保加利亞，深職(zhi)院(yuan)還與馬(ma)來西亞、泰國(guo)、印度尼西亞、緬甸、波蘭、土(tu)耳其、新加坡、俄羅(luo)斯(si)、匈牙(ya)利、捷克、以色列(lie)等11個“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)(lu)”沿線國(guo)家開展國(guo)際交流(liu)活(huo)動，推進辦學(xue)合(he)作項目。

　　在“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿(yan)線國家建立(li)(li)語(yu)(yu)言(yan)(yan)教學(xue)及(ji)研究(jiu)機構(gou)，也是深職(zhi)院(yuan)國際(ji)化發展(zhan)戰略的重(zhong)要一(yi)(yi)環(huan)。從(cong)2013年(nian)開始，該(gai)校先后(hou)在馬來(lai)(lai)西亞科技(ji)大學(xue)、馬來(lai)(lai)西亞薩阿南職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)成立(li)(li)深職(zhi)院(yuan)海外(wai)漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文化中心(xin)，并陸續派出(chu)優秀(xiu)教師任教。目前，該(gai)校已在當地高(gao)校舉辦3期語(yu)(yu)言(yan)(yan)文化研修班，60余名當地學(xue)員完成學(xue)習并獲得結業(ye)(ye)證書(shu)。下一(yi)(yi)步，該(gai)校還(huan)將(jiang)與保加利(li)亞、土(tu)耳其、匈牙(ya)利(li)等“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿(yan)線國家高(gao)校探討(tao)建立(li)(li)海外(wai)漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文化及(ji)職(zhi)業(ye)(ye)教育培訓中心(xin)。

　　如今，深職院在(zai)(zai)“一帶(dai)一路”沿線(xian)國家開設的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)(cheng)，從最初(chu)的(de)(de)(de)漢(han)語語言逐步拓展至(zhi)物(wu)流、港(gang)航管理等領域，盡(jin)可(ke)能對(dui)接當(dang)地(di)(di)產業(ye)(ye)行業(ye)(ye)發展需求。“中國先(xian)進的(de)(de)(de)物(wu)流和(he)港(gang)口管理模(mo)式引起學(xue)(xue)(xue)員(yuan)極大的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)熱情，不少(shao)學(xue)(xue)(xue)員(yuan)想來中國學(xue)(xue)(xue)習(xi)先(xian)進的(de)(de)(de)文化和(he)經(jing)驗。”授課(ke)教師王雪興(xing)奮(fen)地(di)(di)說，“教學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)也(ye)是雙(shuang)方共同成長的(de)(de)(de)過程(cheng)(cheng)，在(zai)(zai)他(ta)們身上，我看到了多元文化的(de)(de)(de)包容與碰撞，更看到了中國經(jing)濟和(he)文化在(zai)(zai)世界(jie)上的(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)力。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授人以(yi)魚不如授人以(yi)漁”。深職(zhi)院以(yi)服(fu)務“一帶一路”為契機，推動文化交(jiao)流與合作邁上新臺階，主動與政府企業合作，為“一帶一路”沿線(xian)國家提供智力和職(zhi)教支(zhi)持，服(fu)務“一帶一路”沿線(xian)國家的(de)產(chan)業和經濟(ji)發展。

　　在(zai)2017年初深職(zhi)院與中興通訊簽(qian)署(shu)的(de)戰略(lve)合(he)作協議中，明確提(ti)出“整合(he)雙方優(you)質資(zi)源，共同成立‘一帶一路’國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦公室，面(mian)向‘一帶一路’沿(yan)線各國(guo)(guo)開(kai)發國(guo)(guo)際(ji)職(zhi)教課(ke)程體系”。同時，校企雙方還約定，依(yi)托(tuo)中興通訊在(zai)海外的(de)工業園區，共同在(zai)非洲、中東(dong)、東(dong)南亞等“一帶一路”沿(yan)線各國(guo)(guo)建設職(zhi)業教育機構，根據(ju)相關(guan)國(guo)(guo)家市(shi)場需求，為其開(kai)展有(you)針對性的(de)職(zhi)業培訓，打(da)造國(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)人力資(zi)源服務(wu)平臺。

　　除(chu)了與(yu)中興通訊、華為等知(zhi)名(ming)企業(ye)合作之外，深職院還與(yu)政(zheng)府部(bu)門(men)、研(yan)(yan)究機構等開展(zhan)(zhan)(zhan)深度合作，跨學科(ke)、跨專業(ye)整合資源，組建應(ying)用(yong)技(ji)術研(yan)(yan)發院、文化(hua)產品研(yan)(yan)發院、經濟與(yu)社(she)會(hui)發展(zhan)(zhan)(zhan)高端智庫等研(yan)(yan)發平臺，緊跟產業(ye)技(ji)術發展(zhan)(zhan)(zhan)前沿開展(zhan)(zhan)(zhan)高水(shui)平應(ying)用(yong)技(ji)術研(yan)(yan)究，“走出去(qu)”服務“一帶(dai)一路”沿線國家產業(ye)。

　　未來，深職(zhi)院還(huan)將依(yi)托(tuo)教育部高職(zhi)高專教育師資培(pei)訓(xun)(xun)基地(di)、國(guo)家(jia)高技能人才培(pei)訓(xun)(xun)基地(di)、東南亞職(zhi)教師資聯(lian)合(he)會等平臺(tai)，依(yi)托(tuo)聯(lian)合(he)國(guo)教科文組織亞非職(zhi)業(ye)(ye)教育研究與(yu)培(pei)訓(xun)(xun)中心(xin)，加(jia)強(qiang)與(yu)發(fa)達國(guo)家(jia)和地(di)區多樣化合(he)作，加(jia)強(qiang)與(yu)知(zhi)名行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)合(he)作開展師資培(pei)訓(xun)(xun)，在“一帶一路”沿線國(guo)家(jia)建成具有國(guo)際(ji)影響的高水平職(zhi)業(ye)(ye)教育師資培(pei)訓(xun)(xun)中心(xin)。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕育(yu)于改革(ge)開(kai)放(fang)，成長(chang)在深圳特(te)區，深職(zhi)(zhi)院秉承(cheng)了特(te)區改革(ge)創新(xin)(xin)的(de)品(pin)格與使命，始終堅持質量引領(ling)、內涵發展，不斷為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)發展探路。正(zheng)是這(zhe)種一以貫之的(de)改革(ge)創新(xin)(xin)精神(shen)，讓深職(zhi)(zhi)院在加快國際(ji)化發展、對接“一帶一路”倡議(yi)中(zhong)走在前沿，成為(wei)特(te)區高(gao)校向世界亮出(chu)的(de)名片(pian)。

　　目前，深(shen)職院和馬來西亞(ya)高(gao)等教育部正在探(tan)討深(shen)度(du)合作(zuo)，在現有漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)文化(hua)中(zhong)心的(de)基礎上，進(jin)一步探(tan)索(suo)建設海外(wai)分校，為(wei)當地經(jing)濟(ji)社會(hui)發展培養高(gao)素質的(de)職業(ye)技能人(ren)才及漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)人(ren)才。

　　此外，深(shen)(shen)職(zhi)院還將與(yu)聯(lian)合(he)國(guo)教科文(wen)組織國(guo)際職(zhi)教中心合(he)作，建立“聯(lian)合(he)國(guo)教科文(wen)組織亞非職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)研(yan)究(jiu)與(yu)培訓中心”，推動亞非地(di)區職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)培訓的合(he)作與(yu)發展(zhan)，輸出職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)“深(shen)(shen)圳(zhen)標準”；設立“一帶一路(lu)”留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)獎學(xue)(xue)(xue)金，吸引更(geng)多(duo)沿線國(guo)家的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)來校就(jiu)讀；加(jia)快成立“絲(si)路(lu)學(xue)(xue)(xue)院”，擴大絲(si)路(lu)沿線國(guo)家留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)與(yu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)師資培訓規模，為深(shen)(shen)圳(zhen)企業(ye)(ye)(ye)“走(zou)(zou)出去(qu)”和“走(zou)(zou)出去(qu)”的深(shen)(shen)圳(zhen)企業(ye)(ye)(ye)培育(yu)“種子”人才。

　　盡管任務艱(jian)巨、困(kun)難(nan)重重，但適逢(feng)“一(yi)帶一(yi)路”建設機遇期，讓(rang)深職(zhi)院(yuan)對(dui)未(wei)來發展充滿(man)信心。深職(zhi)院(yuan)黨委書記陳秋明表示(shi)，學校一(yi)定會在服務“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線國家中繼續發揮中國職(zhi)業教育的(de)旗幟作用，在世界職(zhi)業教育領域(yu)發出深圳聲音、展現深圳形象、貢獻“深圳職(zhi)教”模(mo)式。

（宣傳部 李楠）