深圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色(se)高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)(gao)度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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