
深圳(zhen)職業技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展(zhan)之路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)設(she)(she)置動(dong)態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的(de)(de)文化自覺(jue),強(qiang)化立德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施文化引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展文化育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)(de)校園(yuan)文化及高(gao)雅文化育(yu)(yu)人(ren)活動,受(shou)到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。