陳秋明書記接受訪談。
日前(qian)，我校黨委(wei)書(shu)記陳(chen)秋明受中(zhong)文核心期刊《中(zhong)國職業(ye)技(ji)術教育》專(zhuan)稿專(zhuan)訪欄目(mu)之邀(yao)，撰寫了(le)題為《強化立(li)德樹人 建設中國特色世(shi)界一流職業院(yuan)校》的文(wen)章，并收錄在該期刊(kan)2017年第1期(qi)的(de)《“職業教育十三(san)五建設與愿景”筆談會實錄》中。
據悉(xi)，為反映不同層面(mian)職業(ye)教(jiao)育工(gong)作者(zhe)對于“十(shi)(shi)三(san)(san)五(wu)”時期(qi)(qi)職業(ye)教(jiao)育改革發展的構想及(ji)期(qi)(qi)盼(pan)，《中(zhong)國(guo)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育》期(qi)(qi)刊特別(bie)舉(ju)辦(ban)了“職業(ye)教(jiao)育十(shi)(shi)三(san)(san)五(wu)建設與愿景”筆(bi)談會，邀請(qing)了教(jiao)育部(bu)、中(zhong)國(guo)職教(jiao)學會負責人，以及(ji)東(dong)、中(zhong)、西部(bu)中(zhong)職、高職院校領導(dao)等9位專(zhuan)家(jia)(jia)，圍(wei)繞國(guo)家(jia)(jia)十(shi)三五(wu)規劃和國(guo)務(wu)院決定精神(shen)，結合自己的本(ben)職(zhi)工作，撰寫了對“十(shi)三五(wu)”期(qi)間職(zhi)業教育現代化的思考、所應(ying)采(cai)取的策(ce)略和推(tui)進路徑，以及美(mei)好愿景(jing)。我校(xiao)黨委(wei)書記陳(chen)秋(qiu)明是受(shou)邀專(zhuan)家(jia)(jia)之一。
陳秋明在(zai)文中結合當前社會發展(zhan)的(de)大背(bei)景及教(jiao)育(yu)部對職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)的(de)要(yao)求(qiu)，提出深職(zhi)院在(zai)“十三(san)五”期間(jian)確立了“三(san)個服務、五個定位、一(yi)(yi)個率(lv)先”的(de)總體戰(zhan)略目標以及要(yao)實現這一(yi)(yi)目標需要(yao)實施的(de)七大戰(zhan)略舉(ju)措。他滿懷信心地表示(shi)，要(yao)將深職(zhi)院率(lv)先建成(cheng)中國(guo)特(te)色、世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校，為世界職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)貢(gong)獻“深職(zhi)模式”。
（宣(xuan)傳部）
全文轉載：
強化立德樹人
建設中國特色世界一流職業院校
深圳職(zhi)業技術學院 黨委書(shu)記 陳秋明(ming)
黨中央為高等教育和職業教育發展指明了方向，教育部對職業教育發展進行了全面的部署，高職院校如何貫徹落實？面對信息技術以及智慧制造和智慧服務的快速發展，高職院校如何應對？我國職業教育的規模和質量都達到了一定水平，高職教育需要在世界職業教育界發出“中國聲音”、展示“中國形象”，高職院校如何作為？在這樣的大背景下，我們來謀劃深職院“十三五”發展。
經過認真謀劃、全校上下廣泛討論，我們確定了深職院未來五年的發展目標：要把深職院打造成為落實國家關于職業教育戰略部署的“急先鋒”、復合式創新型高素質技術技能人才的搖籃、企業家的搖籃、深圳中小微企業技術研發中心、深圳市民終身教育學校及中國職業教育師資培訓重要基地，率先建成中國特色、世界一流職業院校，為世界職業教育發展貢獻“深職模式”。
為了實現這一目標，我們要實施七大戰略舉措：
一是(shi)探索建立(li)現(xian)代大學制度。進行事業單位法人治理結構改革，成立學校理事會，落實辦學自主權。推進內部治理體系改革，厘清學術權與行政權，決策權與執行權、監督權，學校與學院的關系，實現學校治理體系和治理能力現代化。
二是實(shi)施人(ren)才培(pei)養“六個融合(he)”。圍繞立德樹人根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。培養具有較強就業能力、職業生涯拓展能力、幸福生活創造能力的技術技能人才。探索試行以學生學習成效為導向的OBE人才培養模式改革，推進“六個融合”，即產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化的融合、教育與生活的融合、信息技術與教學的融合。加強創新創業教育。
三是提(ti)升技術研發能(neng)力。完善科研管理制度，釋放科研活力和科研能力。政校行企合作，組建應用技術研發機構，服務中小企業發展。發展哲學社會科學，打造有影響力的高端智庫。建設好博士后創新實踐基地。
四是打造一流“雙師”隊伍。探索實行準聘、長聘制度，建立健全流轉退出機制。對教師實行教學型、教學科研型、科研型分類管理。實施“一師一企”和校企技術人員交叉掛職計劃，建設好“雙師型”教師隊伍。
五是提升國際化水(shui)平。籌辦深圳職業技術學院海外分校。與德國知名大學合作舉辦“中德智慧制造學院”。成立“絲路學院”，擴大絲路沿線國家留學生以及職業教育師資培訓規模。探索建立職業教育研究與交流國際平臺，創辦職業教育國際高端論壇。
六是建設好深圳(zhen)市民(min)終身教育學(xue)校。聯合市、區、街道，探索設立具有獨立法人地位的社區學院，聯合知名行業企業建設一批高水平行業學院，為深圳市民提供技術技能培訓和高品位生活技能培訓。建設好職業教育師資培訓中心。
七(qi)是優(you)化辦學(xue)條(tiao)件。統籌規劃好各校區建設，建好大樓。根據技術發(fa)展(zhan)需求，全(quan)面升級實(shi)訓室改造(zao)。建設好智慧校園。
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