
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的改革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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