
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來,深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深職院以建設世(shi)界一流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革,深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
25年間(jian),學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式(shi)發展(zhan),年度(du)科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突破億(yi)(yi)元(yuan)大關,累計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總(zong)量達到(dao)(dao)5.81億(yi)(yi)元(yuan),省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個(ge),科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙遙領先。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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