深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流與(yu)合作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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