深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)(de)(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang),大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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