
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學校始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的五(wu)大校區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業院校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改革,深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改革更加(jia)(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的(de)書籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文化自覺,強化立德樹人的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實施文化引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文化育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文化及高(gao)(gao)雅文化育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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