
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
學(xue)院(yuan)地址:廣(guang)東(dong)省(sheng)深圳市(shi)南山區留仙大道7098號(hao) 郵編:518055
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