深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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