深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官龍(long)山(shan)校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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