深圳職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外合作院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校圖書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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