
深(shen)圳職(zhi)業技術學院創建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國特色高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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