深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際(ji)情(qing)況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)(xing)適(shi)當調整,并在部分學(xue)院開始試行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群(qun)招(zhao)生(sheng),詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)(文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)貢(gong)獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研究(jiu)室和學習討(tao)論室,并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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