
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟(ji)社(she)會和產業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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